微信号 njau19021020 功能介绍 第一时间传递南京农业大学重要新闻和资讯。一份有速度、有高度、有温度的掌上南农。 “ “你们是哪里人？”  “巩留！”、“伊犁！”、“新疆人！” “你们说的都对，那你们知道新疆属于哪个地理区域呀？” “西域！”、“西部！”、“北方……” “不对，是西北地区。你们不仅要记得你们的家乡在新疆巩留，还要记得你们是热情洒脱的西北人。” “老师，你是哪里人？” 哈哈，这个问题的答案直到我离开这块热土，我貌似还没有亲口告诉我的学生，但是我想经过这一年的朝夕相处，他们一定猜到了我是来自祖国大陆东端的宝岛台湾————的对岸福建福州。 我是郑浩，是南京农业大学第十八届研究生支教团新疆巩留分队的一员。这一年我在新疆伊犁哈萨克自治州巩留县第二中学任地理老师。一年时间转眼即逝，我有过难受，有过喜悦，有过心酸，有过自豪……三言两语不足以道出我内心所有的感受，可也正是这种难以名状的感情让我知道这一年是精彩的，是值得的，是终生难忘的。 ” 初到新疆︱“我会死吗？” ——————————— 这句话是我的原话，为什么会说这话呢？因为经过近40小时的火车长途奔波后，我和我的队友们来到了新疆乌鲁木齐，在这里进行短期的学习和培训。就在我还满心好奇离家5500公里远的地方是什么样子的时候，我在培训的过程中突然鼻上一凉，血就吧嗒吧嗒地往下滴。这让我一时间手足无措，心中想着难道出师未捷身先死，还没到岗就拜拜？转过头，问了这惊世骇俗的一句“我会死吗？”，而从我的队友错愕的表情中我知道，他们也不知道这个问题的答案，而且他们觉得我很搞笑。也是由于这么一个小插曲，我才真正体会到西北地区的干燥不是儿戏，队友递来的纸巾和关心的语气让我明白这一年的生活没有那么简单。 借调风波︱痛并快乐着 —————————— 初到巩留县的时候，还是七月份。各个学校还没开学，我和一名队友暂时分配到巩留县职业技术学校帮助学校开展新学期的招生和校务工作，这里的老师很热情也很关照我们，邵校长让我们做好准备，好好锻炼一年。这话果真不假：从教职工会议，到校党支部换届大会再到爱心企业捐赠仪式。所有的活动，我们两个初来乍到的年轻人全程参与和协助，甚至是打扫整栋宿舍、整理会议室也有我们的身影。我们忙得焦头烂额，有时抱怨分身无术，有时累得躺在地上休息，但是我们知道“天降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨”的道理。     当校内事务告一段落之后，我们被临时借调到县人大协助巩留县第十七届人民代表大会的筹办工作。从前期人员名单确认、证件制作、材料分装，到各分会场现场布置、开幕式安排，我们参与了每一个环节。最后我们还在分会场作为书记员全程参会记录。短短几天时间，我做了很多从没接触过甚至从没想过的事，虽然有通宵忙碌的累，但也有大会圆满结束时的自豪与快乐。如果现在让我再选择一次，我想我还是会去做。 学海无涯︱“知之为知之，不知为不知” ————————————————— 十月，我到了巩留县第二中学成为了八年级的一名地理老师，开始了为期一年的教学工作。表面上看我所学的土地资源管理专业与地理有很大关系，在实际的教学过程中，我才真正了解什么是隔行如隔山。真正的地理老师不仅仅需要熟识课本上全部的地理名称、地理位置、地理方向，甚至是风景名胜、历史典故、物产资源等一切与之相关的背景知识都需要了解，这极大的考验授课教师的知识储备以及课前准备工作。因此这一年，我除了是一名老师，我还是永远在学习的学生。 首先是自学：每一课的内容提前一礼拜仔仔细细读上几遍，根据课本内容的详略情况进行有针对的准备。有的课注重自然地理，我就在写教案的过程中将该地区相关的地理位置信息全部查清注明，并把已教的地形区、温度带、气候类型等知识结合在一起，让学生更快掌握新知识；有的课则注重人文地理，我备课时就更多从当地的城市、人口、交通、民族等入手，引入学生感兴趣的风景和风俗，用不同的方式突出对应的重难点。 其次是虚心求教：学校要求每位老师一学期旁听20节以上的课程，而我一学期听了近40节。从零开始不断向我结对的“师傅”乔伦老师以及戴老师和李老师学习，学板书书写、学课堂节奏掌控、学规范用语、学语态礼仪等等，在不断地询问和交流中提高自己的教学水平，借由他们的丰富教学经验改进自身课堂的不足。 再者是大胆创新，结合各种媒介改变课堂：二中教室内的教学硬件设备是很齐全的，但大多数老师单纯的用来播放课件，这是远远不够的。针对地理这一学科图文结合更容易理解的特点，加上初中学生爱鼓捣新鲜事物的兴趣，我用大量的时间将对应每一节课的内容在网络中找到多个视频，通过剪辑形成时长适中、内容丰富全面的“课堂预告片”，用每节课课前的5-10分钟调动他们的兴趣，更有效的导入新课；除此之外，结合航拍，实景地图，延时摄影等网络工具和新兴技术手段，我带领学生直观体会和学习照片、文字所不能展示的内容，学生们感受到了科技给学习生活所带来的改变 最后是对外展示，反思进取：在一年的教学工作中，我积极结合学校的新课堂模式，摸索适合自己的教学方式并多次展示自己的成果。从乔老师一人旁听的“师徒示范课”到校内的政史地教研组公开课，一次又一次的锻炼和学习让我最终有机会代表巩留县二中前往伊犁州直教科研活动进行说课展示、代表巩留县政史地名师工作室“送课下乡”为乡镇场带去新的教学模式。 学习是我这一年教学生涯的关键字，感谢我的师傅们的言传身教和耐心指导，促使我能一步一脚印地努力向前，不断去反思，不断去学习，好好琢磨如何上好一节课。 学生想听我的课，爱听地理课，愿意去学习地理知识，这就让我心满意足了。 亦师亦友︱我的303位巴郎子和古丽 ———————————————— 刚站上讲台的一瞬间，四十几双眼睛盯着我的感觉让我有点恍惚，他们看我的目光有激动、有惊奇、有猜测也有怀疑。但我选择了站在讲台上，我就会将我这一年完完全全奉献给讲台下的每一位学生。 我所教的是八年级地理7个班，有超过300位学生，换而言之就是超过300份作业。我曾经脑子一热，想当然地为了让他们放假也能好好学地理，在放假前每个班都布置了练习册和填充图册，并且毫无顾虑地过完了节假日，来到学校时面对的就是如山的作业堆，哦不，还不是一般的山，是600多本作业连绵两张办公桌的“天山山脉”。抱来作业的孩子们一脸坏笑地说：“老师放弃吧！”，连我的课代表都拍拍我的肩膀“语重心长”的让我珍重，我只能强装镇定地为我放假前的决定做最无力的辩驳。 漫漫作业路，从上课改到下课，从上午改到下午，从上学改到放学。你问我为什么改这么久？600多本每一份都纠正其错误，哪怕错别字也不放过，再检查一下孩子们前一次作业有没有仔细订正，你就能明白了。我上厕所总是跑着去跑着回：我赶时间啊，作业改不完啊！即使时间再不够用，我也会挑出作业乱做想浑水摸鱼的捣蛋鬼们，并在课余时间和他们来一次“心灵的交流”，找出他们不愿学习的根源，一起解决。 以上只是我日常工作的一瞥。正是这样每周18节课，同样内容上7遍，每份作业改300遍，我的一年时光眨眼即逝，真的很快很快。从念哈族、维族孩子的名字结结巴巴，到张口Assalaomahalaikom（你好），我用很短的时间跟孩子们打成一片。上课我可以手舞足蹈用夸张的身体语言让他们明白什么是“我的家乡特产”台风，下课我能从教室一路和各个班的孩子们握手问好到办公室座位。来不及喝几口水，我就会被一群孩子包围在各种各样的问题中，课间只有10分钟，有些问题还没来得及给学生解惑又要急急忙忙赶去下一个教室听课或者上课。虽然每天过的如上战场一般，但我却乐在其中。我爱孩子们那求知的眼神，更爱他们知道答案后开心的笑容和走出办公室回教室“炫耀”的神情。 在学校的日子里，如果能改完作业偷得片刻清闲，你一定能在操场、篮球场、排球场、足球场亦或是乒乓球台找到我的身影。正因为如此，无论是自己所教的班级还是其他年级甚至是其它语部的学生都知道我的存在，我也慢慢习惯到处是“球友”的校园，他们可以和我平等地切磋交流，叫我一声浩哥也可以。周末，我们相约一起爬山打球，但遇到打球忘了上课时间的孩子，我一定把他们赶回教室去乖乖听课。这一年下来，我从南方白净青年摇身一变成了爸妈认不得的“非洲小子”。 不忘初心︱带去温暖和希望 ———————————— 志愿服务的一年中，除了在岗学校的活动之外，一切所能接触到的公益活动我都积极参与：庆八一慰问演出，为县消防中队的战士送去节日的祝福；积极参与 “壹基金”温暖包筹集活动，并为巩留县提克阿热克镇莫因古则村的孩子送去冬衣和温暖；雷锋日为关卡民警慰问，穿上工作服，亲身体验了车辆安检卡点的检查工作，从中切身体会到了关卡民警们工作的不易；深入各个乡镇场家访，进行深入了解和帮扶，我先后走访了巩留县巩留镇、塔斯托别乡、提克阿热克乡、莫乎尔乡、东买里乡5个乡10余个村的学生，为进一步了解和帮扶学生打下了较为坚实的基础。 我还是八年级6班的“郑爸爸”（副班主任），一年里在这群可爱的孩子身上我倾注了所有的爱：春天，我会带着孩子们锄地拔草种花，美化校园；夏天，我会每天陪着孩子们跳麦西莱普、黑走马；冬天，我会带着孩子们踩着积雪跑操、上课前扫雪铲冰；我和6班的感情远远超过了师生更像是亲人，班级篮球赛和雪地足球赛，排练运动会舞蹈、制作音乐，敬老院慰问，肉孜节组团拜年……一幕幕如昨日般清晰，一张张笑脸此生难忘。当欢送会上他们涌向我的时候，我忍住了泪水。因为我知道我为他们带去了希望的种子，不久之后我的孩子们会在天山脚下美丽绽放。 就如同我在青春飞扬广播站为我这一年所相识相伴的所有人放的最后一首音乐《See You Again》，我挥一挥手，虽有万般不舍，我告诉自己：有缘再会。 点击以下「关键字」，查看往期内容 ▼  朗读亭丨毕业季 | 牛奶丨跳支舞丨喝水指南  招新丨农博馆丨刘蓉丨马振川丨食品院  白马丨夏令营丨校园贷丨死亡教育丨家书   文字｜南京农业大学新疆支教团 郑浩 整理｜南京农业大学贵州支教团 王子龙 编辑丨猫眼新媒体工作室    高荣嵘 赞赏 长按二维码向我转账 受苹果公司新规定影响，微信 iOS 版的赞赏功能被关闭，可通过二维码转账支持公众号。 微信扫一扫关注该公众号